STEPPED CARE+®

Een belangrijk middel wat wij gebruiken is het Stepped Care gedachtegoed, toegepast op de ouderenzorg. Stepped Care+® is een denkwijze om 'anders organiseren' te implementeren. Het is geen methodiek of een losstaand concept, wel wordt het vaak opgenomen in de organisatievisie.  Het is een inrichtingsprincipe en integraal model om structuur en cultuur vorm te geven in de VVT. 

Stepped Care leersessies - Bouwsteen 1

Wij bieden Stepped Care leersessies aan die zorgprofessionals helpen hun expertise verder te ontwikkelen of te herpakken en te doen waar zij voor zijn opgeleid en aangenomen, in samenspraak en samenwerking met elkaar en met ondersteunende functies. Functie- en taakverantwoordelijkheid, rollen, positie en taakherschikking staan centraal. Borging en toepassing in het werk worden actief begeleid.

Procesbegeleiding - Bouwsteen 2

Onze begeleiding richt zich op het implementeren van het geleerde in de dagelijkse praktijk en het borgen van nieuwe processen binnen de organisatie. Dit is een mix van deskundig advies, coaching en intervisie. Het zorgt voor blijvende verandering en maakt de zorgorganisatie wendbaar en minder afhankelijk van externe ondersteuning. Teams en kernspelers, eindverantwoordelijken op kwaliteit en in de lijn, worden stap voor stap begeleid in het toepassen van nieuwe werkwijzen, zodat de verandering stevig verankerd wordt in de organisatiecultuur.

Individuele begeleiding - Bouwsteen 3

In de individuele begeleiding werken we aan het scherp krijgen van positie, verantwoordelijkheid en invloed, passend bij de context van de organisatie en de fase van transitie. De begeleiding is procesgericht en volgt het ritme van de praktijk en de ontwikkeling van de organisatie. Door regelmatige reflectie, gerichte coaching en positioneren binnen functieverantwoordelijkheid, ontstaat beweging, consistentie en verdieping in het handelen. Zo wordt persoonlijk leiderschap versterkt en sluit individueel gedrag blijvend aan op de beoogde verandering binnen het traject.

Triage-training en Train de trainer Triage - Optionele bouwsteen

In samenwerking met betrokkenen bieden wij triage-trainingen aan, waarmee medewerkers in staat worden gesteld om snel en adequaat prioriteiten te leren stellen bij het welzijn en verzorgen van cliënten. Dit leidt tot efficiënter gebruik van tijd en middelen. Want snellere en gedegen triage, betekent betere zorg! In ons train de trainer concept nemen medewerkers de inhoudelijke werkwijze ook mee naar hun teams en leren hoe ze triage goed implementeren in hun werkomgeving.

 “Wij kijken niet alleen naar taakherschikking van de specialistische laag maar zorgen ervoor dat zorg zo dicht mogelijk bij de cliënt is, en zo laag als mogelijk in de organisatie"

“Stepped Care+® is schaalbaar en altijd toepasbaar te maken op de context, van het op orde brengen van zorgteams tot regionale specialistische samenwerking”

Terug naar de basis

Niet iedereen heeft dezelfde intensieve zorg nodig; sommige mensen hebben baat bij lichtere interventies, terwijl anderen intensievere behandeling nodig hebben. Stepped Care+® sluit aan bij de cliënt, om hen zoveel als mogelijk onafhankelijk te maken van zorg, maar sluit ook aan bij de druk op het gezondheidszorgsysteem om kosteneffectiever te worden. Zo kunnen beschikbare middelen en mensen efficiënter worden ingezet zonder afbreuk te doen aan de zelfredzaamheid van de cliënt, professionaliteit van de medewerker en zorgkwaliteit.

Stepped Care+® is een manier van werken waarmee hulpverleners ouderen helpen hun eigen leven te leiden, er wordt gestart met de minst intensieve interventies, die worden uitgevoerd bij voorkeur door cliënten zelf, met reablement als uitgangspunt, opvolgend door mantelzorgers, helpenden, welzijnsmedewerkers en verzorgenden. Pas wanneer dat nodig is, wordt overgegaan naar meer intensieve zorg, zoals verpleegkundige zorg en indien nodig behandeling. De zorg vindt daarmee stapsgewijs plaats: 'Stepped Care', ofwel getrapte zorg.

“Zorg en behandeling niet intensiever inzetten dan nodig, met daarbij het passend deskundigheidsniveau. Waar ben je van? Wat doe je al wel en wat doe je (nog) niet”